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Caramelo:
o cavalo resiliente*
Muitos brasileiros dos
vários estados de nosso
país assistiram
perplexos, via TV, ao
drama de Caramelo. Esse
é o nome de um cavalo,
possivelmente assim
denominado devido à sua
cor. Esse animal, em
Canoas, cidade da grande
Porto Alegre, também foi
vítima das inundações
que assolaram a região.
Não se sabe dos detalhes
do drama. Apenas que
Caramelo foi arrastado
pelas enchentes e, no
trajeto, como é possível
deduzir, se viu em cima
de um telhado de baixa
inclinação, conforme
mostraram as filmagens.
Graças a esse
posicionamento do
telhado, Caramelo se
firmou na parte mais
alta e ali permaneceu
durante três dias e três
noites.
A cada registro mostrado
pela TV, todos os
espectadores viam
Caramelo aparentando bom
autodomínio da situação
à espera de alguma ajuda
efetiva. Felizmente essa
ajuda veio e foi também
filmada. Bombeiros,
veterinários e
voluntários experientes
organizaram um plano
emergencial para retirar
Caramelo daquela
situação inusitada. O
socorro da retirada de
Caramelo foi, também,
registrado pela TV.
Caramelo foi conduzido
sedado em um barco e o
Brasil todo agora faz
votos de Longa Vida a
este cavalo tão
resiliente.
O esforço do Caramelo e
a ação providencial e
correta da equipe
socorrista nos lembram a
associação que os
humanos, há séculos
passados, assumiram com
os animais. Segundo
alguns historiadores
(por exemplo, Harari,
2016), os lobos seguiam
as caravanas dos homens
primitivos em busca de
sobras de alimentos.
Desse empreendimento,
tivemos a primeira
associação homem-animal,
que se revelou frutífera
para os dois lados.
Ensina-nos a doutrina
espírita que o homem
assumiu grande
responsabilidade ao
domesticar cães, gatos,
cavalos, bois etc., etc.
Aos salvar os animais
sobreviventes dessa
catástrofe do RS, o
homem assume pelo menos
parte de sua
responsabilidade.
Referência:
HARARI,
Yuval Noah. Homo
Deus: uma breve história
do amanhã. São
Paulo. Editora Companhia
das Letras, 2016.
*
O termo resiliência é
bastante utilizado na
Psicologia e Psiquiatria
para se referir à
capacidade de o
indivíduo se manter em
sua meta, não obstante
as dificuldades para
alcançá-la. Na Educação,
usa-se o termo para
designar o aluno que,
mesmo não obtendo bom
rendimento nas
avaliações, se esforça
para superar suas
dificuldades.
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